Archivos Mensuales: abril 2013

Carta abierta de un padre de IES Lancia (León)

Jean Pierre Löhrer. Villaobispo de las Regueras (León)

Somos padres y madres con nuestras ideas, nuestras filosofías de la vida y con nuestras discrepancias pero estamos todos y todas de acuerdo en algo fundamental, en defender los intereses de nuestros hijos e hijas.

Vivimos en un país, donde el avance y la escalada de la pobreza son escalofriantes. La escuela debería ser un sector protegido de los intereses ideológicos y económicos, pero con la LOMCE los intereses económicos, privados y religiosos se convierten en protagonistas y van en el sentido contrario al de la educación por ser profundamente antidemocráticos, ir en contra de la igualdad de acceso a le enseñanza y con el objetivo oculto de enviar a la basura el principio fundamental de la escuela publica “La igualdad de oportunidades”. Lee el resto de esta entrada

IU exige la “retirada inmediata de la contrarreforma educativa de Wert” y reclama la dimisión del ministro tras el “varapalo del Consejo de Estado a la LOMCE”

El Área Federal de Educación de IU que coordina Enrique Díez destaca que el dictamen del órgano consultivo del Estado “entre las variadas objeciones que plantea cuestiona el propio sentido y la oportunidad de la nueva ley. Demanda que exista un amplio acuerdo social y político, hasta ahora inexistente, que evite sucesivas leyes educativas con cada cambio de gobierno”

Izquierda Unida, a través de su Área Federal de Educación que coordina Enrique Díez, exige la “retirada inmediata de la contrarreforma educativa que trata de imponer el PP, con José Ignacio Wert a la cabeza”, al tiempo que reclama la dimisión del ministro de Educación. IU reacciona así tras conocer el contenido del dictamen elaborado por el Consejo de Estado sobre el anteproyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE), en su tercera versión.Esta formación valora, tras una primera lectura de este trabajo, que supone una “rectificación en toda regla al proyecto de contrarreforma de Wert, que se ha gestado al margen y en contra de la comunidad educativa”.

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Cómo y porqué la LOMCE empeora la LGE de 1970

César Arenas Vázquez | Si en 1970 la reforma educativa se hizo para mejorar la productividad de una economía en expansión, ahora, con un proyecto de salida de la crisis basado en la devaluación competitiva, vender más en el extranjero, compitiendo en precios, basados en salarios bajos, nos devuelve a una sociedad todavía más desigual, el ya llamado modelo Eurovegas, en la que podría parecer que no tiene sentido formar, aún más, a la generación más formada de la historia, para que acabe emigrando.

España fue, durante todo el siglo XIX y la mayor parte del XX, un país atrasado. Ese atraso se apoyaba en una estructura social, desigual e injusta, dominada por la Iglesia y los grupos sociales rentistas, que, en el ámbito educativo, habían organizado una red escolar diferenciada de la escuela pública, en la que se socializaban las clases inferiores. Era la época de la Ley Moyano de 1857, vigente hasta 1970, en la que los intentos de modernizar sociedad y escuela, toparon con la “Santa Alianza” clerical conservadora, que oponía a la modernidad los mismos principios que ahora: segregación y clasismo, privatización y confesionalidad.

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Los encierros en los centros inician las protestas contra la LOMCE

Los centros educativos de la Comunidad y algunas de nuestra plazas han servido de escenario para el inicio de la campaña contra la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Enseñanza que rechazan por igual los docentes, las familias y los estudiantes. La Plataforma Regional por la Escuela Pública, Laica y Gratuita, en la que está integrada CCOO, convocaba los encierros en los centros educativos que ayer jueves, 25 de abril, tenían lugar en numerosos centros educativos de Castilla y León como actividad previa a la Huelga General contra la LOMCE convocada para el próximo 9 de mayo.

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El Grupo Parlamentario de IU, ICV-EUIA, CHA: La Izquierda Plural solicita la comparecencia en el Congreso del ministro Wert para que explique que medidas va a tomar tras el varapalo del dictamen del Consejo de Estado

El Grupo Parlamentario de IU, ICV-EUIA, CHA: La Izquierda Plural solicita la comparecencia en el Congreso del ministro Wert para que explique que medidas va a tomar tras el varapalo del dictamen del Consejo de Estado.

Caridad García, la portavoz de Educación del GP La Izquierda Plural ha presentado la solicitud de comparecencia de J.I Wert:

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