Archivo de la categoría: Castilla y León

Represión en la Universidad

Enrique Javier Díez Gutiérrez. Profesor de la Universidad de León

El rector de la Universidad de León ha contratado a efectivos de los “cuerpos de seguridad” privados de una empresa, para impedir que las trabajadoras de la limpieza de la Universidad puedan ejercer su derecho constitucional a la huelga y la manifestación.

Como cuerpos paramilitares de “hombres” uniformados y con dispositivos “antidisturbios” amedentradores, escoltan a todas las trabajadoras de la limpieza, vayan donde vayan, en la Universidad. Y ya se sabe que la legislación del PP les permite ejercer como policías, es decir, como “fuerzas de orden público”.
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Metafísica empresarial wertiana

Si la comunidad educativa se quedó asombrada y estupefacta con la LOMCE, una reforma educativa que concitó el rechazo y la oposición de todos los sectores de la misma, los decretos que la desarrollarán van a ser capaces de acabar por traumatizar a los propios profesionales de la educación que ven cómo les imponen unos contenidos cercanos al esperpento, que diría D. Ramón María del Valle-Inclán.

Ya están aquí los nuevos currículos, lo que se estudiará en las aulas. El Ministerio de Educación acaba de publicar el “proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato”. ¿Quiénes los han redactado? ¿Con quién se ha contado? ¿Qué voces han sido escuchadas? La fórmula sigue siendo la misma y, además, en este caso se han lucido.

Uno de los extremos más “pulidos” de esta reforma educativa del ministro Wert es convertir el “emprendimiento” en un contenido estrella que se pretende trabajar en todas las áreas y etapas educativas, desde infantil hasta bachillerato y FP. Lee el resto de esta entrada

Carta abierta de un padre de IES Lancia (León)

Jean Pierre Löhrer. Villaobispo de las Regueras (León)

Somos padres y madres con nuestras ideas, nuestras filosofías de la vida y con nuestras discrepancias pero estamos todos y todas de acuerdo en algo fundamental, en defender los intereses de nuestros hijos e hijas.

Vivimos en un país, donde el avance y la escalada de la pobreza son escalofriantes. La escuela debería ser un sector protegido de los intereses ideológicos y económicos, pero con la LOMCE los intereses económicos, privados y religiosos se convierten en protagonistas y van en el sentido contrario al de la educación por ser profundamente antidemocráticos, ir en contra de la igualdad de acceso a le enseñanza y con el objetivo oculto de enviar a la basura el principio fundamental de la escuela publica “La igualdad de oportunidades”. Lee el resto de esta entrada

Cómo y porqué la LOMCE empeora la LGE de 1970

César Arenas Vázquez | Si en 1970 la reforma educativa se hizo para mejorar la productividad de una economía en expansión, ahora, con un proyecto de salida de la crisis basado en la devaluación competitiva, vender más en el extranjero, compitiendo en precios, basados en salarios bajos, nos devuelve a una sociedad todavía más desigual, el ya llamado modelo Eurovegas, en la que podría parecer que no tiene sentido formar, aún más, a la generación más formada de la historia, para que acabe emigrando.

España fue, durante todo el siglo XIX y la mayor parte del XX, un país atrasado. Ese atraso se apoyaba en una estructura social, desigual e injusta, dominada por la Iglesia y los grupos sociales rentistas, que, en el ámbito educativo, habían organizado una red escolar diferenciada de la escuela pública, en la que se socializaban las clases inferiores. Era la época de la Ley Moyano de 1857, vigente hasta 1970, en la que los intentos de modernizar sociedad y escuela, toparon con la “Santa Alianza” clerical conservadora, que oponía a la modernidad los mismos principios que ahora: segregación y clasismo, privatización y confesionalidad.

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Los encierros en los centros inician las protestas contra la LOMCE

Los centros educativos de la Comunidad y algunas de nuestra plazas han servido de escenario para el inicio de la campaña contra la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Enseñanza que rechazan por igual los docentes, las familias y los estudiantes. La Plataforma Regional por la Escuela Pública, Laica y Gratuita, en la que está integrada CCOO, convocaba los encierros en los centros educativos que ayer jueves, 25 de abril, tenían lugar en numerosos centros educativos de Castilla y León como actividad previa a la Huelga General contra la LOMCE convocada para el próximo 9 de mayo.

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