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IU lanza un proceso constituyente para consensuar una nueva Ley Educativa de tod@s y para tod@s

El Área Federal de Educación de IU pone en marcha un Proceso constituyente para impulsar la construcción ciudadana de un modelo educativo alternativo y ampliamente compartido.

El Pleno Federal del Área de Educación de IU, integrado por responsables de Educación de todas las Federaciones de Izquierda Unida, se ha reunido el sábado 13 de septiembre en Madrid, para aprobar el documento a debate que IU presentará a la comunidad educativa como base para la construcción participativa de una nueva Ley de Educación.

IU considera que es hora de pasar del rechazo contundente al modelo educativo vigente, cuyo máximo exponente es la LOMCE, a la propuesta de un modelo alternativo de Educación Pública, completo y ampliamente compartido.

Para IU, la plasmación de este modelo se realizaría en forma de una nueva Ley Educativa, elaborando mediante un trabajo colectivo un texto articulado que se proponga como alternativa a la actual legislación.

Queremos invitar públicamente a toda la Comunidad Educativa, y a la ciudadanía en su conjunto, a participar en este proceso de deliberación sobre el citado documento inicial, que será presentado a los representantes de los colectivos y organizaciones del ámbito educativo, así como difundido públicamente a través de las redes sociales, para que sea debatido ampliamente durante los meses de octubre a enero de 2015, pudiendo así fijar de forma consensuada los ejes básicos y los aspectos prioritarios que configuraría el marco de una futura ley educativa con voluntad de permanencia y que de estabilidad al sistema educativo. Este proceso participativo y de construcción colectiva desembocaría en una jornada “Por otra Educación Posible” que concretaría la propuesta y que sería sometida a referéndum vinculante.

Es la comunidad educativa y la ciudadanía en general la que tiene la legitimidad del poder constituyente originario para establecer un marco educativo que corrija la actual deriva neoliberal en educación.

Metafísica empresarial wertiana

Si la comunidad educativa se quedó asombrada y estupefacta con la LOMCE, una reforma educativa que concitó el rechazo y la oposición de todos los sectores de la misma, los decretos que la desarrollarán van a ser capaces de acabar por traumatizar a los propios profesionales de la educación que ven cómo les imponen unos contenidos cercanos al esperpento, que diría D. Ramón María del Valle-Inclán.

Ya están aquí los nuevos currículos, lo que se estudiará en las aulas. El Ministerio de Educación acaba de publicar el “proyecto de real decreto por el que se establece el currículo básico de la Educación Primaria, de la Educación Secundaria Obligatoria y del Bachillerato”. ¿Quiénes los han redactado? ¿Con quién se ha contado? ¿Qué voces han sido escuchadas? La fórmula sigue siendo la misma y, además, en este caso se han lucido.

Uno de los extremos más “pulidos” de esta reforma educativa del ministro Wert es convertir el “emprendimiento” en un contenido estrella que se pretende trabajar en todas las áreas y etapas educativas, desde infantil hasta bachillerato y FP. Lee el resto de esta entrada

IU plantea la desobediencia en todos los centros educativos de Andalucía”

IU pone en marcha su campaña ‘LOMCE NO: Insumisión. Hay Alternativa’ que incluye la elaboración de un ‘manual de desobediencia’ junto a la comunidad educativa

El coordinador del Área Federal de Educación, Enrique Díez, explica que el objetivo es “implicar no sólo al profesorado sino a las familias y estudiantes, y que no suponga ninguna desventaja en el aprendizaje sino que ayude a los chicos a aprender mejor”

Izquierda Unida ha puesto en marcha hoy la campaña ‘LOMCE NO: Insumisión. Hay alternativa’, un día después de la aprobación definitiva en el Congreso de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa. Esta campaña de insumisión y desobediencia civil al contenido de la contrarreforma educativa que el Gobierno del PP ha sacado adelante en solitario en el Parlamento incluye la elaboración y difusión de un ‘Manual de desobediencia’ dirigido a toda la comunidad educativa, entre otras acciones.
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Un millón de firmas contra la reforma educativa de Wert

Representantes de la Plataforma Estatal por la Escuela Pública han llevado este jueves a la Presidencia del Gobierno, en La Moncloa, un millón de firmas que han conseguido desde el pasado 23 de septiembre en la consulta ciudadana sobre la reforma educativa y los “recortes” en esta materia. Lee el resto de esta entrada